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人力资源管理师培训中的疑点难点
作者:鸿鑫教育  来源:认证中心  时间:2011-05-18 9:49:59
 
人力资源管理师培训中的疑点难点
1、加强练习题中的案例分析,方案设计题,请老师讲讲做题的思路方法以及如何分析,最好是具体到每一道题进行讲解。
解答:一、答全书上的知识点(老师在讲课过程中要求学员做重点标记的)二、力求简洁,语言精练逻辑性强
2、书上第26页最下面说“在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上,采用定性和定量相结合,以定量为主的各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测。这是一项技术性很强的工作,其准确程度直接决定了规划的效果和成败,也是整个人员规划中最困难、最重要的工作环节。”而第28页上第(二)条人员需求计划中是这样说的“预测人员需求是整个人员规划中最困难、最重要的部分,” 假如出:整个人员规划中最困难、最重要的是(),而恰恰有这样的备选答案:A人力资源供求预测;B人力资源需求预测;C人力资源供给预测,那我们应该选择哪一个做正确答案?
解答:A为正确答案
3、书上第65页的管理人员接替模型以及66页的马尔科夫模型,有很多学员还不太明白,请老师讲解。
解答:会应用计算公式即可,不需要掌握公式的推导过程,不是考核的知识点,也不会出相关考题。请学员关注问题及公式结果。
4、关于培训成本的一个问题:
书上第146页中,间接培训成本中包括“培训对象受训期间的工资福利”;而在第191页上,直接成本中包括“参与培训的所有员工如受训者、培训师、咨询人员和项目设计人员的工资和福利”,书上192页上的表格中也和146页一样。不知道以哪个说法为准?
解答:直接培训成本,是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和;间接培训成本,是指在培训组织实施过程之外企业所支付的一切费用总和。请学员关注红色标记的部分,掌握好两个培训成本的关键区别之处,再根据定义分析理解问题。
 
5、书上208页上关于强迫选择法的介绍中,提到“采用强迫选择法可以避免考评者的趋中倾向、过宽倾向、晕轮效应或其他常见的偏误。”,对于这句话是不是可以这样理解:假如出多项选择题的话,说采用强迫选择法可以避免以下误差,备选答案包括趋中倾向、过宽倾向、晕轮效应、分布误差、个人偏见、优先和近期效应、自我中心效应,那么我们是不是可以全部选择呢?
解答:可以全选,强迫选择法谨慎地使用了中性描述语句,使之成为一种避免了主观判断的定量化考评办法。
6、书上274页有个图5-2,里面“选择调查方式”中有“问卷调查通信调查”,而279页的文字叙述中却没有“通信调查”,老师讲的时候也说“通信调查”不正确,那是不是274页的这个图出错了呢?假如出这样的选择题的话,那我们是不是按老师说的去答呢?
解答:书上279-280页有明确的列出常用的调查方式有:企业之间相互调查;委托中介机构进行调查;采集社会公开的信息;调查问卷(老师在讲解过程中有提到把274页程序图中的通信调查四个字划掉)
7、书上第283页,数据排列法中,关于工资水平点的计算,很多同学都不知道是怎么计算的,能不能讲一下。我按你的计算方法是不是可以这样理解:当企业总数是单数时,就加1再除以2;当企业总数是双数时,就直接除以2;来寻找50%点的工资。当进一步进算75%和25%以及90%处的工资也按照这种方法计算。请问,我的理解是否正确?
解答:当各个数值呈平均增减的时候,用此方法可很快计算出来。
8、书上286页,回归分析法,老师说是重点,是不是会出计算题?比如,题上给出这个回归方程,会不会让我们计算工资额,我曾经试着把岗位评价得分代入方程式,为什么计算出来的数值和表上的差距很大?在329页,又出现了回归分析方程,上面说把岗位评价得分代入方程就可以计算出各个岗位的工资水平,请问是怎么计算的?是不是把287页表下面的文字说明背会就可以了?
解答:运用回归分析法,只是验证工资额与岗位评价之间相关关系,得分趋向于1,则说明岗位评价方法比较好,反之则不好。考题不会出太复杂的计算,大家知道这是一种薪酬调查的统计分析方法既可。
 
 
 

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