目前移动通信行业对相关专业技术的教育培训有几个主要的需求层面，一方面是整个行业对技术人才的需求，移动通信领域技术人才严重匮乏，使得国内核心技术与国外有很大差距，移动通讯领域还有很多的技术空白需要专业的人才去填补。各个通信厂商通过各种途径高薪招聘技术人才，但效果不佳，原因还是因为人才短缺造成，据赛迪数据统计各个通讯公司的技术岗位空缺数量平均在50个以上。

　　另一方面是通信厂商对于内部人才技术培训的需求，提升自身技术实力进行技术创新，才是真正提升核心竞争力的根本。尤其在市场快速发展的现在，加快发展脚步与国外厂商缩短技术差距是国内厂商迫切需要的。所以根本问题是从人才培养下手。只有依靠人才才能进行技术创新推动技术发展。

　　还有就是从业者对提升自身技术水平的需求，目前国内移动通讯领域的技术工程师基本年薪都在10万以上，资深工程师则高达百万年薪。面对如此高收入的就业市场，从业者都想通过提升自身技术水平，获取新知识提高自身价值.

　　另外，随着3G技术的发展和普及，它的应用逐渐渗透到了各个角落，象PC和互联网一样提供一个技术平台来为终端客户服务，每一位享受3G技术服务的人，都会通过应用、设计、操作来实现3G带来的商务，娱乐等功能体验。举个例子，比如手机游戏就可以提供个人的个性化设计需求，包括信息、商务等，都有可以通过3G的技术平台进行技术融合，从而带来全新的客户体验。3G时代到来的时候，所有的终端客户都是3G技术普及和应用的受众群体，对于如此庞大的消费群体，3G技术教育培训的市场前景将会非常广阔。

　　现代教育体制中，使用的专业课程陈旧，多为10几年前的老技术，无法适应现代技术应用。做为3G技术学院所有课程均来自于国际一线厂商的主流技术，因此通过3G技术学院的学习后，使学员更加适应现代企业需要。就目前就业市场来看，有许多企业需要大量的3G技术人才，但国内具有这方面技术的人才少之又少。形成了庞大的人力市场空缺，据人力资源专家分析，从事3G专业技术的人员具有极好的就业前景。

　　所以基于各个方面的需求，3G技术学院的教学理念就是通过整合、优化教育资源，为各个院校、通信企业，电信机构提供优质、系统、完备的专业化、系统化的教育培训体系。

信息产业部电子人才交流中心经过一年多的精心筹备，现正式联合美国国家通信系统工程师行业协会(NACSE)共同推出“第三代移动通信学院”即“3G学院”人才培养体系。首推的第三代移动通信学院项目是由移动软件技术，无线通信技术，终端设备研发技术，通信工程以及移动通信安全等一系列专业培训构成。

　　第三代移动通信学院是一个技术领先、既广泛涉及多厂商产品又保持内容中立的全国际性教育品牌，3G技术学院的考试、培训内容和形式，符合3G技术的高速发展和3G技术进程的迅速推进，能够满足信息化人才的培养与评估新的要求，填补了3G技术人才培养的空白。

　　3G学院体系建立以来，在国家政策的指引下，在政府各部门的通力支持和配合下，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会(NACSE)，通过与国内外著名通信厂商的交流与合作，将我国3G产业的发展需要与国际最新的技术水平相结合，经过系统的教育培训体系，建立起符合我国国情的3G技术专业人才培养和技能评测的国家标准，大大推进了我3G发展的进程。

　　工作指导委员会

　　高新民中国信息协会副会长、国家信息中心原主任

　　邬贺铨中国工程院副院长中国工程院院士信息产业部电信科学技术研究院副院长

　　王越中国科学院院士中国工程院院士北京理工大学名誉校长

　　潘云鹤中国工程院院士浙江大学校长

　　顾冠群中国工程院院士东南大学校长窗体顶端窗体底端

　　卢锡城中国工程院院士中国人民解放军国防科学技术大学副校长

　　张乃通中国工程院院士哈尔滨工业大学通信技术研究所所长

　　李乐民中国工程院院士电子科技大学通信与信息工程学院教授

　　沈昌祥中国工程院院士国家信息化专家咨询委员会委员

　　张尧学教育部高教司司长

　　王渝次国务院信息化工作办公室网络与信息安全组组长

　　赵小凡国务院信息化工作办公室推广应用组副组长

　　刁石京国务院信息化工作办公室综合组副组长

　　王耀光信息产业部人事司副司长

　　洪京一信息产业部信息化推进司副司长

　　方滨兴信息产业部国家计算机网络与信息安全管理中心主任教授

　　牛晋公安部信息通信局副局长

　　谢军人事部专业技术人员管理司副司长

　　阎保平中国科学院计算机网络信息中心主任研究员

　　李明树中国科学院软件研究所所长教授博导

　　吴世忠中国信息安全产品测评认证中心主任研究员

　　邓寿鹏国务院发展研究中心技术经济研究部研究员

　　王行刚中国科学院计算技术研究所首席科学家研究员博导

　　文宏武电子工业出版社社长总编辑